家庭教育中，很多父母所面臨的這樣的困惑，每天都看見孩子規(guī)規(guī)矩矩地坐在桌前學(xué)習(xí)，十分努力的樣子，可為什么每天的作業(yè)總是完不成？考試成績總是上不去呢？這個問題一直都困擾著許多家長，讓他們百思不得其解：問題到底出在哪里呢？我們來教育專家怎么來解釋這一困惑吧。

　　導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)效率低下的原因有許多，然而其中最重要的一項，就是孩子不會利用時間。

　　不少孩子在學(xué)習(xí)的過程中有一個毛病，就是隨意性太強(qiáng)，缺乏計劃性。比如整個晚上有數(shù)學(xué)、英語和物理三門課要復(fù)習(xí)，他卻是想什么就做什么。一會兒拿起數(shù)學(xué)書做兩道習(xí)題，如果遇到難處，做不下去了，就換本英語書看一會兒，稍微覺得有點困難，又換本物理書看一會兒……一晚上下來，看起來忙忙碌碌，好像每一科都看了幾眼，其實都只是浮光掠影而已，實際收獲很少。

　　此外，孩子學(xué)習(xí)的時候還有一個很大的毛病，就是不夠?qū)Ｗ??？磿懽鳂I(yè)的時候總要戴上耳機(jī)，還特別好動，一會兒摳摳眼睛，一會兒挖挖鼻子，房間外面有點什么動靜，往往也要豎著耳朵聽半天。

　　每天晚上要學(xué)習(xí)三個多小時，可是真正用上的也就一個小時左右的時間，其余的大部分時間都浪費在一些無足輕重的小事上了。

　　針對孩子這種時間利用效率太差的情況，教育專家提出了幾條建議：

　?。?規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)沒有計劃性，疲于應(yīng)付，會有一種臨時抓差的感覺。最好各個科目統(tǒng)籌了一下，找出擅長的科目，減少一些復(fù)習(xí)時間；對于一些薄弱科目，多花一些時間來學(xué)習(xí)。

　　２、制定一些的學(xué)習(xí)目標(biāo)，今天做什么，明天做什么，今天晚上要看哪些書，明天要做哪些事，要讓孩子養(yǎng)成制定明確的時間安排表格。

　　數(shù)學(xué)家陳省身說：“合理的利用時間，似乎使我比許多人多出了一倍的時間！”而他的研究成果，也源源不斷地涌出，終于使他成為世界上著名的幾何學(xué)家之一。對會利用時間的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是享受、是樂趣。越會利用時間的人，學(xué)習(xí)的效率就越高，時間就越充裕；而越是不會利用時間的人，就越是疲于奔命，感到學(xué)習(xí)就像一場沒有盡頭的馬拉松，令人身心疲憊，整天處于一種緊張焦慮的痛苦狀態(tài)。所以，每一個學(xué)生都應(yīng)該主動出擊，合理利用時間，而家長更應(yīng)該幫助孩子巧用時間。

　　對成長中的孩子而言，時間尤其寶貴。因為孩子們并不具備成年人自我調(diào)節(jié)時間的能力，為此，作為孩子的父母，就必須負(fù)擔(dān)起責(zé)任，幫助孩子充分利用有限的寶貴時間，指導(dǎo)孩子學(xué)會管理時間，這樣，就可以很好地提高孩子的學(xué)習(xí)效率。原來一個小時才能做完的事情，現(xiàn)在半個小時甚至二十分鐘就能做完，何樂而不為呢？

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